Results for 'Vladimir Lima Ribeiro'

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  1.  10
    A import'ncia do pensamento de Nietzsche em o anti-Édipo para a formulação de uma economia política primitiva.Vladimir Moreira Lima Ribeiro - 2012 - Griot : Revista de Filosofia 6 (2):83-97.
    Pretendo neste artigo discutir alguns usos singulares que os pensadores Gilles Deleuze e Félix Guattari, em O Anti-Édipo, fazem da “segunda dissertação” da Genealogia da Moral de Friedrich Nietzsche no intuito de formular uma economia política das sociedades primitivas através do problema da dívida e da crueldade intimamente ligada. Gostaria também de minimamente apresentar como essas práticas foram essenciais para esconjurar a formação do Estado.
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  2. Disciplina, controle e as novas servidões e sujeições do capitalismo.Vladimir Moreira Lima Ribeiro - 2013 - Revista Inquietude 4 (1):144-161.
    Este trabalho tem o intuito de discutir a relação entre capitalismo e subjetividade na atualidade. Assim, a proposta é realizar um percurso marcado por dois grandes momentos do capitalismo observando a relação retroalimentar que este teceu com os processos de subjetivação. De início, caberia explorar as análises de Michel Foucault no que diz respeito ao momento de consolidação do capitalismo, isto é, sua necessidade de se constituir como uma “sociedade disciplinar” e de funcionar hegemonicamente a partir de uma nova tecnologia (...)
     
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  3.  5
    O paradigma estético de Félix Guattari.Vladimir Moreira Lima Ribeiro - 2019 - Griot : Revista de Filosofia 19 (1):1-24.
    O objetivo deste texto é o de abordar a singularidade daquilo que o pensador Félix Guattari chamou de “paradigma estético”. Por vezes também chamado de paradigma ético-estético ou político-estético, este paradigma tem a pretensão de funcionar como uma proposição, mais que uma proposta, para suscitar nas mais diversas áreas, campos e práticas a problemática da criação ética e da recriação política, ambas, indissociáveis. Assim, cabe investigar o que se entende por “estética”, o que é a arte e quem é o (...)
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  4.  10
    Lendo Aristóteles por óculos judeus: Maimônides e os Oito Capítulos.José Edmar Lima Filho & Leonardo Lima Ribeiro - 2019 - Analytica. Revista de Filosofia 21 (2):57-81.
    O artigo trata de apresentar a obra Oito Capítulos, Shemona Perakim (introdução ao Pirkei Avot, Ética dos Pais, uma das partes integrantes do Comentário de Mishná), de Maimônides (Rabi Moshé Ben Maimon, 1135-1204), procurando estabelecer uma compreensão introdutória dos elementos centrais que se referem ao tema da ética. A metodologia hermenêutica utilizada demonstra o caráter de imersão na obra em questão, traçando uma breve explanação de cada uma das seções componentes do texto maimonidiano, pela qual se procura, como fio condutor, (...)
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  5.  9
    Pesquisa qualitativa em geografia: reflexões teórico-conceituais e aplicadas.Gláucio José Marafon, Julio Cesar de Lima Ramires, Miguel Angelo Ribeiro & Vera Lúcia Salazar Pessôa (eds.) - 2013 - Rio de Janeiro: EDUERJ.
    Pesquisa qualitativa : conceitos básicos -- Pesquisa qualitativa : apilcações nos estudos rurais -- Pesquisa qualitativa : apilcações nos estudos urbanos -- Pesquisa qualitativa : apilcações em outros estudos geográficos.
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  6.  12
    Agravos Do Negacionismo Na Educação Escolar.Patrícia Ribeiro Feitosa Lima, Nilson Vieira Pinto, Raul Aragão Martins & Rogério Parentoni Martins - 2023 - ARARIPE — REVISTA DE FILOSOFIA 4 (1):92-104.
    No presente ensaio, discute-se o impacto do negacionismo na Educação escolar. Essa ideologia é baseada em falsos argumentos, cujos protagonistas negam evidências cientificamente comprovadas, como forma de fortalecer seus anseios pelo poder. A narrativa negacionista atinge pessoas que aceitam acriticamente e replicam esses argumentos como se fossem verdades absolutas. Um dos resultados da disseminação e aceitação dessa ideologia é o estímulo a ações extremistas, como vimos acontecer recentemente no Brasil. A negação fomenta intencionalmente os analfabetismos histórico, social e científico. As (...)
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  7.  10
    Adaptation and Psychometric Properties of the Self Report Emotional Intelligence Test (SSEIT) among Brazilian athletes.Karlla Emanuelle Ferreira Lima, Gabriel Lucas Morais Freire, Vinicius da Cruz Sousa, Andressa Ribeiro Contreira, José Fernando Vila Nova de Moraes & José Roberto Andrade do Nascimento Junior - 2021 - Acta Colombiana de Psicología 25 (1):121-136.
    Emotional intelligence is a psychological skill that aids athletes in the control of emotions and optimization of sports performance. The present study investigated the psychometric properties of the Self-Report Emotional Intelligence Test in 508 Brazilian youth and adult athletes. Data analysis was conducted through Exploratory and Confirmatory Factor Analysis, Cronbach’s alpha, composite reliability and Pearson’s Correlation. EFA revealed the one-factor model with 26 items with the best adjustment. CFA confirmed the one-factor model with 26 items with best greater fit. No (...)
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  8.  9
    Entre discursos intolerantes e privilégios religiosos: práticas discursivas sobre religiões de matrizes africanas no cárcere baiano.Djean Ribeiro Gomes & Monica Lima De Jesus - 2019 - Odeere 4 (8):260.
    Nesta comunicação, discutimos os discursos intolerantes e privilégios religiosos que circulam no contexto prisional baiano, que por um lado afeta a presença e expressão de religiosidades de matriz africana através de processos de demonização, desqualificação e desautorização religiosa, por outro, produz privilégios direcionados a cristãos, em especial, vinculados as vertentes evangélicas/protestantes. Os dados apresentados são oriundos de parte da dissertação intitulada “nome suprimido”, desenvolvida no Programa. Adotamos a perspectiva da psicologia social, sustentada teórico-metodologicamente no movimento do Construcionismo Social. Além disso, (...)
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  9.  25
    Foucault and the question of methodological expansion.Leonardo Lima Ribeiro & Janaina de Souza Monteiro - 2014 - Synesis 6 (1):149-176.
  10.  15
    Foucault E a questão da expansão metodológica.Leonardo Lima Ribeiro & Janaina de Souza Monteiro - 2014 - Synesis 6 (1):149-176.
    O presente trabalho tem o objetivo de compreender como o pensador francês Michel Foucault expande argumentativamente sua prática metodológica, à medida que acresce uns aos outros, e ao passo em que os descobre, métodos para pesquisas históricas. Tencionando alcançar tal intento, efetua-se estudo acerca: do modo como seus métodos se estruturam no bojo; dos objetos de estudo para os quais esses métodos se voltam ; das conclusões a que chega o autor em suas pesquisas históricas, sob a mediação dos métodos (...)
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  11.  5
    Escola Pẽptykre Parkatêjê: saberes dialogados a partir das pinturas Gavião.Elizete de Lima Queiroz & Ribamar Ribeiro Júnior - 2022 - Odeere 7 (3):64-86.
    Este trabalho é parte da pesquisa que vem sendo realizada a partir de um olhar sobre o cotidiano da Escola Estadual Indígena de Educação Infantil, Fundamental e Médio Pẽptykre Parkatêjê, tem como objetivo trazer a experiência curricular dessa escola, articulada com dinâmica do povo Parkatêjê que habita a Terra Indígena Mãe Maria, no município de Bom Jesus do Tocantins, numa área que denominamos como o etnoterritório Gavião. Neste sentido, o trabalho traz reflexões e análise da metodologia desenvolvida no currículo em (...)
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  12.  16
    Aspectos das convergências e divergências entre os pensamentos de Kant e Bohr.Eduardo Simões, Erickson Cristiano dos Santos, Helen Cristina Pereira Lima, Maxwell Diógenes Bandeira de Melo & Walter Ribeiro dos Santos - 2023 - Perspectivas 8 (1):141-183.
    O objetivo deste trabalho é apresentar a filosofia de Kant e o pensamento de Bohr como formas de conhecimento que se encontram, segundo alguns comentadores, a partir de conceitos da física clássica. Ademais, a epistemologia de Kant apresentou grande aproximação com a filosofia natural de Newton e, conceitualmente, alguns limites de fronteira com a filosofia da física quântica, se consideramos a fase inicial da mecânica clássica. Tais conceitos limítrofes adquiriram forma na física de Bohr e, por sua vez, se modificaram (...)
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  13.  25
    Robotics and Well-Being.Maria Isabel Aldinhas Ferreira, Ana S. Aníbal, P. Beardsley, Selmer Bringsjord, Paulo S. Carvalho, Raja Chatila, Vladimir Estivill-Castro, Nicola Fabiano, Sarah R. Fletcher, Rodolphe Gelin, Rikhiya Ghosh, Naveen Sundar Govindarajulu, John C. Havens, Teegan L. Johnson, Endre E. Kadar, Jon Larreina, Pedro U. Lima, Stuti Thapa Magar, Bertram F. Malle, André Martins, Michael P. Musielewicz, A. Mylaeus, Matthew Peveler, Matthias Scheutz, João Silva Sequeira, R. Siegwart, B. Tranter & A. Vempati (eds.) - 2019 - Springer Verlag.
    This book highlights some of the most pressing safety, ethical, legal and societal issues related to the diverse contexts in which robotic technologies apply. Focusing on the essential concept of well-being, it addresses topics that are fundamental not only for research, but also for industry and end-users, discussing the challenges in a wide variety of applications, including domestic robots, autonomous manufacturing, personal care robots and drones.
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  14.  61
    Sport and Exercise Psychology Studies in Brazil: Performance or Health?Lenamar Fiorese, André Luiz Felix Rodacki, Nayara Malheiros Caruzzo, Caio Rosas Moreira, Andressa Ribeiro Contreira, Aline Mendes de Lima, Leonardo de Sousa Fortes, João Ricardo Nickenig Vissoci & Joice Mara Facco Stefanello - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  15.  55
    Proceedings from the IV Brazilian Meeting on Research Integrity, Science and Publication Ethics (IV BRISPE): Goi'nia, Brasil. 17-18 November 2016. [REVIEW]A. S. C. Abreu, H. S. Selistre-de-Araujo, D. Guilhem, M. R. C. G. Novaes, N. R. A. Silva, M. Palácios, P. G. Camacho, M. Russo, A. Abreu, S. Cruz-Riascos, L. V. R. Rezende, A. C. Quintela, J. Leta, E. Damasio, H. H. Caiaffa Filho, R. M. Catarino, A. A. B. Almodóvar, A. P. Vicentini, B. C. Machado, M. M. Sorenson, J. R. Lapa E. Silva, A. Palma, R. M. V. R. Almeida, E. H. Watanabe, D. Foguel, S. M. R. Vasconcelos, C. A. Guimarães, A. Schtscherbyna, J. C. Amaral, H. G. Falcão, F. R. Mota, S. C. Bourguignon, R. Kant de Lima, S. Liskauskas, M. C. Cassimiro, J. Araújo, A. S. Carvalho, M. Patrão Neves, F. M. Litto, M. D. P. Silva, L. S. Gracioso, A. C. Furnival, P. M. Lourenço, V. Ronchi, M. M. M. Machado, R. Amaral, M. D. Ribeiro, R. Neves, V. C. Garbocci, M. Fontes-Domingues, P. Biancovilli, R. T. Souza, P. V. S. Souza, D. C. Machado, C. C. Santos, A. M. Gollner, H. S. Pinheiro, G. A. Fófano, A. A. P. Santa Rosa, C. H. Debenedito Silva, A. M. M. Soares, M. M. P. Diós-Borges, E. Duarte & Gar - 2017 - Research Integrity and Peer Review 2 (Suppl 1).
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  16.  11
    Teoria crítica, sujeitos políticos e a situação brasileira: entrevista com Vladimir Safatle.Felipe Figueiredo De Campos Ribeiro, Bruna Coelho, Daphne Anton, Marília Mello Pisani & Fernanda Azeredo - 2020 - Revista de Filosofia Aurora 32 (57).
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  17.  9
    Visões da Liberdade: Entre Antigos e Modernos.Ana Guerra Ribeiro de Oliveira - 2015 - Revista Brasileira de Filosofia do Direito 1 (1).
    A experiência da liberdade permeou todo o desenvolvimento da formação cultural e ética da Antiguidade, sobretudo, como ensina Lima Vaz, no enfrentamento da contradição entre o agir humano e o destino. A preocupação com a ideia de liberdade atravessou o pensamento Sócrates, Platão, Aristóteles e Cícero. Ao voltar os olhos para o passado, Benjamin Constant percebeu um outro aspecto da liberdade antiga que talvez não tenha sido compreendido pelos próprios antigos como liberdade, que é a capacidade de de participar (...)
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  18.  6
    À professora elnora gondim: Uma carta de agradecimento.Viturino Ribeiro - 2020 - Cadernos Do Pet Filosofia 11 (22):12-14.
    Elnora Maria Gondim Machado Lima. O nome é grande e, talvez, por coincidência ou não, diz alguma coisa, ainda que metafórica, sobre a personalidade que o carrega: a Professora Elnora Gondim; sim, professora como p maiúsculo pois, para mim, ela é “A Professora”. E direi quão grande é a estima que lhe guardo enquanto professora e pessoa. Conheci a Profa. Elnora Gondim no início de 2011, ou como se diz na linguagem acadêmica ufpiana, em 2011.1 quando, então, cursava a (...)
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  19.  11
    Reconhecimento ético e virtudes.Elton Vitoriano Ribeiro - 2012 - São Paulo, SP: Edições Loyola.
    Este livro procura apresentar um diálogo entre Lima Vaz e dois filósofos contemporâneos, Alasdair MacIntyre e Charles Taylor. Nesta obra, o diálogo entre esses autores acontece na tentativa de interpretar a intersubjetividade ética na sociedade contemporânea a partir das categorias de reconhecimento ético e virtudes.
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  20.  9
    Traços da fenomenologia de Max Scheler na obra de Lima Vaz.André Damasceno Barbosa & Nilo Ribeiro Junior - 2023 - Revista Filosófica de Coimbra 32 (64):185-212.
    O artigo visa identificar traços da fenomenologia de Max Scheler na obra de Henrique Cláudio de Lima Vaz. Pretende-se aprofundar a compreensão do pensamento deste filósofo brasileiro ainda pouco estudado através da aproximação de outras fontes filosóficas implícitas em sua sua escritura ética. No primeiro passo, trata-se de investigar a influência do personalismo moral de Scheler sobre a questão ética em Lima Vaz. No segundo passo, intenciona-se propugnar o ineditismo da Ética filosófica em relação ao pensamento scheleriano graças (...)
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  21.  5
    Uma leitura filosófica da cultura a partir do pensamento de H. C. Lima Vaz/A Philosophical reading of culture from the perspective of H. C. Lima Vaz’s thought. [REVIEW]Elton Vitoriano Ribeiro - 2015 - Pensando - Revista de Filosofia 5 (9):75.
    A sociedade contemporânea tem como característica a imensa e diversificada variedade de culturas. Neste contexto a filosofia encontra um desafio profundo, a saber, buscar os invariantes conceituais que possibilitam interpretar a unidade no conceito. Neste artigo, abordaremos a problemática da interpretação filosófica da cultura numa tentativa de elucidar, filosoficamente, os invariantes conceituais presentes em todas as culturas, propriamente investigando o conceito de cultura na interpretação do jesuíta Henrique Cláudio de Lima Vaz, S.I.. Primeiramente, perguntando pelas características filosóficas da cultura (...)
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  22.  13
    Cartas da pandemia: narrativas de estudantes de pedagogia sobre sua formação em território semiárido.Clara Maria Miranda de Sousa & Emanoela Souza Lima - forthcoming - Aprender-Caderno de Filosofia E Psicologia da Educação.
    Este artigo visa analisar a narrativa (auto)biográfica de estudantes de Pedagogia em uma universidade pública da região do Vale do São Francisco, localizada no território de Petrolina-PE em contexto de pandemia da COVID-19. Para refletir sobre a formação a partir da escrita de si, pautamo-nos, teórica e metodologicamente, em Heidegger, Josso, Freire, Ribeiro, Passeggi, Sousa e Lima. Neste artigo, comtempla-se respostas referentes à como os estudantes se sentiram no processo de formação docente em meio a pandemia e o (...)
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  23.  33
    Wittgenstein’s Ignorance of Argumentation Theory and Toulmin’s Rehabilitation of Wittgenstein.Henrique Jales Ribeiro - 2024 - Philosophy International Journal 7 (2):1-5.
    The author- following his own research on the subject- argues that Wittgenstein ignores argumentation theory and in general, the problems of rhetoric and argumentation. From this point of view, he frames Stephen Toulmin’s reading of Wittgenstein, arguing that the British philosopher- who was a student of the Austrian- advocates precisely the same thesis. He explains that this happens in a very peculiar (rhetorical) context on Toulmin’s part; a context in which, in essence, Wittgenstein’s philosophy is being rehabilitated.
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  24.  2
    Za okrainoĭ mira bytii︠a︡ i soznanii︠a︡.Vladimir Zorev - 1996 - Vladivostok: Dalʹnauka.
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  25. O kommunisticheskoĭ nravstvennosti.Vladimir Ilʹich Lenin - 1975 - Moskva,: Politizdat.
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  26. Blame, not ability, impacts moral “ought” judgments for impossible actions: Toward an empirical refutation of “ought” implies “can”.Vladimir Chituc, Paul Henne, Walter Sinnott-Armstrong & Felipe De Brigard - 2016 - Cognition 150 (C):20-25.
    Recently, psychologists have explored moral concepts including obligation, blame, and ability. While little empirical work has studied the relationships among these concepts, philosophers have widely assumed such a relationship in the principle that “ought” implies “can,” which states that if someone ought to do something, then they must be able to do it. The cognitive underpinnings of these concepts are tested in the three experiments reported here. In Experiment 1, most participants judge that an agent ought to keep a promise (...)
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  27.  13
    Dialética e liberdade: festschrift em homenagem a Carlos Roberto Cirne Lima.Carlos Roberto Velho Cirne-Lima, Ernildo Stein & Luís Alberto De Boni (eds.) - 1993 - Petrópolis: Vozes.
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  28.  19
    The theory of space, time and gravitation.Vladimir Aleksandrovich Fok - 1959 - New York,: Macmillan.
  29. Politics: a Portuguese statesman.Ribeiro Lopes & Arthur[From Old Catalog] - 1938 - London,: Methuen & co..
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  30. Política.Ribeiro Lopes & Arthur[From Old Catalog] - 1936 - Lisboa,: Livraria Bertrand.
     
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  31.  30
    Is Presence Perceptual?Max Minden Ribeiro - 2022 - Phenomenology and Mind 22 (22):160.
    Perceptual experience and visual imagination both offer a first-person perspective on visible objects. But these perspectives are strikingly different. For it is distinctive of ordinary perceptual intentionality that objects seem to be present to the perceiver. I term this phenomenal property of experience ‘presence’. This paper introduces a positive definition of presence. Dokic and Martin (2017) argue that presence is not a genuine property of perceptual experience, appealing to empirical research on derealisation disorders, Parkinson’s disease, virtual reality and hallucination. I (...)
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  32. A luz e a hipóstase na tradição ortodoxa grega.Tatiana Oliveira Ribeiro & Henrique F. Cairus - 2024 - Revista Eclesiástica Brasileira 84 (327):85–105.
    This article aims to make public part of the research on the concept of ‘light’ in the theological and, above all, liturgical tradition of the Greek Orthodox Church, based on its representation of the concept of ‘hypostasis’. Taking as a point of departure the interpretation of the expression ‘light of light’ [φῶς ἐκ φωτός (phôs ek phōtos)] of the text of the Niceno-Constantinopolitan Symbol, the article presents a proposal for the interpretation of the concept of ‘representation’ for this specific case, (...)
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  33. Contribución a la epistemología del Trabajo Social, Buenos Aires.Lima Boris - forthcoming - Humanitas.
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  34. Epistemología del trabajo social.Lima Boris - 1976 - Humanitas 198.
  35.  53
    Aesthetic Attributions: The Case of Poetry.Anna Christina Ribeiro - 2012 - Journal of Aesthetics and Art Criticism 70 (3):293-302.
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  36.  17
    Los recursos de la ficción y los usos morales de la literatura.María Herrera Lima - 1995 - Isegoría 11:144-150.
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  37.  25
    La ética desde el feminismo. Notas sobre la 'diferencial.María Herrera Lima - 1992 - Isegoría 6:153-160.
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  38.  26
    Multiculturalismo. Una revisión crítica.María Herrera Lima - 1996 - Isegoría 14:127-138.
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  39.  30
    Prendre les autres au sérieux : sur le débat cosmopolitisme-particularisme.María Herrera Lima - 2007 - Philosophiques 34 (1):17-40.
    Dans cet essai, je tente de répondre à quelques-unes des objections habituellement adressées au cosmopolitisme, en prenant en considération la perspective de ceux que cette doctrine risque d’affecter, à savoir, les immigrants. J’argue que certaines de ces objections se fondent sur des conceptions simplifiées à l’excès et empiriquement inexactes de ce que sont la communauté et l’identité culturelle. J’examine aussi en détail la controverse entourant les possibles implications autoritaristes — ou impérialistes — des propositions visant à faire d’un système moral-légal (...)
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  40. Must the Radical Skeptic Be Intellectually Akratic?Brian Ribeiro - 2006 - Facta Philosophica 8 (1-2):207-219.
    Supposing you were convinced by certain radical skeptical arguments that many of your beliefs were not justifiably believed by you, what stance could/should you adopt with regard to those skeptically-problematized beliefs? This paper explores a range of possible reactions, aiming to be reasonably comprehensive in coverage though admittedly suggestive rather than decisive in its treatment of each individual reaction. In considering this variety of responses we begin to see suggestive intimations of the ways in which radical skepticism could represent a (...)
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  41.  15
    Henri Bergson.Vladimir Jankélévitch, Nils F. Schott & Alexandre Lefebvre (eds.) - 1962 - Durham, NC: Duke University Press.
    Appearing here in English for the first time, Vladimir Jankélévitch's _Henri Bergson_ is one of the two great commentaries written on Henri Bergson. Gilles Deleuze's _Bergsonism_ renewed interest in the great French philosopher but failed to consider Bergson's experiential and religious perspectives. Here Jankélévitch covers all aspects of Bergson's thought, emphasizing the concepts of time and duration, memory, evolution, simplicity, love, and joy. A friend of Bergson's, Jankélévitch first published this book in 1931 and revised it in 1959 to (...)
  42.  58
    Moral conformity and its philosophical lessons.Vladimir Chituc & Walter Sinnott-Armstrong - 2020 - Philosophical Psychology 33 (2):262-282.
    ABSTRACTThe psychological and philosophical literature exploring the role of social influence in moral judgments suggests that conformity in moral judgments is common and, in many cases, seems to b...
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  43.  22
    Dialética E evolução.Carlos R. V. Cirne-Lima - 1995 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 40 (160):701-727.
    Dialéticos e analíticos não se entendemporque falam línguas com sintaxes parcialmentediferentes. Não obstante esta diferença, hátrês princípios básicos que regem e estruturamtanto a lógica dialética como a lógica analítica: osprincípios de identidade, de diferença e de coerênciauniversal. Os mesmos três princípios regemtambém a natureza em seu processo de evoluçãoe constituem o indivíduo e a espécie,as mutações por acaso ea seleção natural.
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  44.  22
    DIALÉTICA E LIBERDADE: razões, fundamentos e causas.Carlos Roberto Cirne-Lima - 1998 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 43 (4):795-816.
    Na tradição analítica, tanto a fundamentação lógica cerno a causação ontológica pressupõem sempre a distinção, mais, a separação entre fundante e fundado, entre causa e efeito. Isso leva a regressus ad intinitum, irracionalidade essa que só pode ser evitada pela postulação de uma arkhé inicial que, estando fora da série, faz o começo da série e assim de fora a determina. Surge assim a predeterminação causal. Uma tal concepção leva ao indeterminismo causal que impossibilita a liberdade. Na tradição dialética, fundante (...)
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  45.  2
    Obra completa.Carlos Roberto Velho Cirne-Lima - 2017 - [Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil]: Escritos.
    Livro I. Ainda Neotomista -- Livro II. A ruptura : dialética e realismo -- Livro III. Filosofia como sistema : o núcleo -- Livro IV. Filosofia como sistema : artigos e entrevistas (2014-2006) -- Livro V. Filosofia como sistema : artigos e entrevistas (2005-1962).
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  46. Realismo e dialética: a analogia como dialética do realismo.Carlos R. V. Cirne-Lima - 1967 - Pôrto Alegre: Ed. Globo.
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  47. Sobre a contradição.Carlos R. V. Cirne-Lima - 1993 - Porto Alegre: EDIPUCRS.
     
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  48.  18
    Ética de coerência dialética.Carlos Cirne-Lima - 1999 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 44 (4):941-964.
    Dois são os grandes problemas deuma Ética geral hoje: Como passar de proposiçõesdescritivas para proposições normativas?Qual o primeiro ou os primeiros princípios doDever-ser? Propõe-se aqui um novo modelo deÉtica. A fundamentação do Dever-ser - a primeirapergunta - se faz mudando o operador modal doprincípio de não-contradição: "Não se devepredicar e não predicar", pois contradições defato existem, o que prova que elas não são impossiveise sim indevidas. O primeiro princípio daÉtica - esta é a proposta - consiste no próprioprincípio de não-contradição, (...)
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  49.  14
    Totality in Movement.Carlos Cirne-Lima - 2012 - Filosofia Unisinos 13 (2 - suppl.).
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  50. 1º Encontro Nacional de Filosofia Analítica.Henrique Jales Ribeiro (ed.) - 2003
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